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现代教育科学(中学教师)杂志
《现代教育科学(中学教师)》成立于2007年。它是由中国教育学会教育管理分会和吉林省教育科学研究院主办的。是吉林省教育厅厅长。这是一份省级教育理论杂志,在国内外公开出版。面向全国中学教师及相关教育科研和管理人员,重点发表中学教师教育教学中的应用研究和实践经验,倡导学术理论观点的创新和应用,促进中学教师理论与实践的有机结合,提高理论素养和实践能力。
《现代教育科学(中学教师)》以服务中学教师为宗旨,提高中学教师的专业素质,实现中学教师的美好生活为己任。它面向全国各地的中学教师和教育工作者,走进他们的生活,反映他们的愿望,关注他们的成长!该报主要面向中学教师、基础教育研究人员和相关教育管理人员。
《现代教育科学(中学教师)》在2014年进行了全面修订,创建了五个主要内容部分:学校管理、教师发展、教育理论、教育和文化以及教学研究。旨在引领教师专业发展,聚焦教育教学热点,关注教师健康成长,展现教师的辉煌人生。
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现代教育科学(中学教师)杂志被以下数据库收录
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现代教育科学(中学教师)杂志荣誉
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现代教育科学(中学教师)杂志栏目设置
名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹
现代教育科学(中学教师)杂志社审稿
1个月内
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