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语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志
《语文教学通讯·D刊)》(学术期刊)创办于1978年，是山西师范大学主办的一份语文教学学术期刊。该杂志是国家核心中文期刊，新闻出版总署认定的期刊矩阵双效期刊，华北地区优秀期刊，山西省一流期刊，全国对外文化交流首选期刊。
《语文教学通讯·D刊)》(学术期刊)自2011年1月起，本刊在原《语文教学通讯•A刊》(高中期刊)《语文教学通讯•B刊》(初中期刊)《语文教学通讯•C刊》(小学期刊)上增加《语文教学通讯•D刊》(学术期刊)。
《语文教学通讯·D刊)》(学术期刊)正以严肃和权威的态度运行。它的使命是开放小学、中学和大学的三个阶段的汉语教育，振兴汉语教育。其目的是展示语文教育改革创新的成果。其目的是在全国范围内促进中国教育家的交流。它的希望是提高中国学生的汉语素质。现在，它面向中国大学(包括高等职业学校和专业学校)、中学和小学的一线汉语教师。以及中国学科的本科生、硕士和博士研究生、中国教育和文学研究等相关行业研究所的研究人员等。征集和发表有关中国教育及相关学科的学术论文。开设书籍、教学、语言森林、文学等栏目。
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语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志栏目设置
百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网
语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志社审稿
1个月内
语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志社投稿须知根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求，凡给本刊来稿者，必须符合以下规范：
1文题：一般不超过18个汉字，必要时可以加副标题，同时附有相对应的英文题名。
2作者姓名及简介：署真名，并在篇首地脚标注：姓名（出生年—）、性别（民族——汉族可省略）、籍贯、工作单位、职务、职称、学位。例：
作者简介：乌兰娜（1968-），女（蒙古族），内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，历史学博士。
3作者单位：单位全称、省市名、邮编。
4来稿要求论点明确，材料翔实，行文流畅，文字简练，字数控制在６000字左右。
5摘要：摘要中不宜用本文、笔者、作者等字词去介绍文章内容，而应该重点说明文章的主要观点、方法、结论、意义等，并自成一段小短文；也不要去摘抄文章中的段落或标题，应把主要内容概括表述。字数约200—300字。
6关键词：选择能对文章起到检索作用的关键的几个核心词，一般每篇文章可选3—5个。
7基金项目：注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。例：
基金项目：国家自然科学基金资助项目
8参考文献：在正文相应位置的右上角标注序号，用数字加方括号表示，并用（P××）标注引文页码。并且按在正文中出现的先后次序列于文后，同样用数字加方括号表示，如[1][2]……以与正文中的指示序号格式一致。特别注意，同一作者的同一参考文献在一篇文章中多次被引用时，在文后参考文献表中只出现一次；在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外用（P××）标注引文页码。各类参考文献的格式为：
（1）[期刊]作者．文题［Ｊ］．刊名，年，卷（期）．
（2）[报纸]作者．文题［Ｎ］．报名．出版日期（版次）．
（3）[专著]作者．书名［Ｍ］．出版地：出版者．出版年．
（4）[论文集]作者．引文文题［Ａ］．主编．论文集名．［Ｃ］．出版者．出版年．
（5）[学位论文]作者．论文题名［Ｄ］．保存地点：保存单位，年份．
（6）[电子文献]作者．引文文题［EB/OL］．文献出处．发表日期．
9注释：主要是指对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献著录，用数字加圆圈标引，在文末注文。
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