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宿州教育学院学报(1998)
据2020年5月27日中国知网显示,《宿州教育学院学报》总出版文献量7380篇。
据2020年5月27日万方数据知识服务平台显示,《宿州教育学院学报》总文献量7280篇,基金论文量1141篇。
影响因子
据2020年5月27日中国知网显示,《宿州教育学院学报》总被下载次数987249次,总被引次数13005次,(2019)复合影响因子为0.102,(2019)综合影响因子为0.042。
据2020年5月27日万方数据知识服务平台显示,《宿州教育学院学报》总被引量11309次,总被下载量121734次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.38,在全部统计源期刊(6670种)中排4226名。 -
宿州教育学院学报(1998)被以下数据库收录
知网收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏
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宿州教育学院学报(1998)荣誉
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
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宿州教育学院学报(1998)栏目设置
博士论坛、政治经济研究、语言学研究、文艺研究、中学文科教学、中学理科教育、教育理论与实践
1、稿件内容应依次包括:题名;作者姓名及工作单位;摘要、关键词、基金项目、作者简介;正文;参考文献;英文部分(题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词);作者详细通讯地址和联系方式。
2、题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
3、关键词选取反映论文主题概念的词或词组,一般可选3~5个,关键词之间用分号分隔,中英文关键词一一对应。
4、正文篇幅一般在4000—7000字。语言准确、简明、生动;逻辑结构合理;论点鲜明,论据充分;有较强的创新性;文责自负。插图要清晰、易懂、线条均匀、主辅线分明;表格应设计合理、排列紧凑,尽量采用“三线表”;图、表应随文出现,顺序编号,并写明图(表)题;图中文字、单位、数据、符号应齐全并写清。
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